domingo, 5 de dezembro de 2010

Missão cumprida

Final do ano, todos os alunos passados e folga antecipada garantida. Glória a Deus. Eles foram merecedores, se dedicaram e aprenderam a ser responsáveis. Assumiram o compromisso com os estudos e venceram.
Tive uma surpresa, a aluna que todos duvidaram foi aquela que deu a volta por cima, aquela que venceu os obstáculos e aprendeu a ter uma postura de estudante modelo, sem deixar de ser pré-adolescente.
Hoje respiro aliviada e mega-hiper-power-super feliz por vê-los progredindo cada dia.

quinta-feira, 21 de outubro de 2010

Tia, a aula já acabou?

Meus amados, nós sabemos que para os professores o ano sempre passa rapidamente, porém para os alunos parece que ele se arrasta. Os professores têm correm contra o tempo para planejar as aulas, elaborar avaliações, simulados, recuperação, projetos e muito mais. Para nós o dia deveria ter mais do que 24 horas, enquanto que os pequenos contam nos dedos quantos dias faltam para a chegada dos meses das férias de julho e dezembro.
A não ser que as aulas sejam tão prazerosas, agradáveis e leves para que os educandos não sintam o tempo passar e todos sabemos o quanto isso é desafiador. Acredito que a partir do momento que os seus pupilos chegarem a dizer "poxa, a aula acabou e eu nem senti" você poderá ter a certeza que está no caminho certo. Mas como chegar nesse nível? Confesso que eu também tenho buscado alcançar esse estágio. É uma pena encontrar ainda tantos professores preocupados em punir ao invés de tornar a aula um momento de troca e descontração.
A partir do momento que os educadores enxergarem a sala de aula como um espaço onde podemos passar momentos prazerosos, as horas para os alunos serão escassas e o tempo terá passado mais rápido do que gostariam. Esse é o meu desafio. Será que é o seu?

segunda-feira, 23 de agosto de 2010

RENOVAR O AMOR PELA PROFISSÃO


Quantas vezes você já se perguntou se está na profissão certa? Quantas vezes teve vontade de desistir de tudo e deixar de ser professora? Quantas vezes você se sentiu diminuída por alunos que deixaram de reconhecer o seu empenho? Eu poderia listar dezenas de questionamentos que passam pela cabeça de um educador antes de ter a certeza se está exercendo a profissão certa.
Ultimamente tenho passado por uma prova. Fora da sala de aula há quase nove meses, me dediquei aos meus alunos particulares e vi que realmente estou fazendo o que gosto. Sabe como descobri isso? Olhando cada um deles individualmente. Passei a amá-los, tomei para mim as dificuldades deles e vejo neles um potencial que talvez, outros não veem.
Percebi que eu não posso tratá-los da mesma maneira, porque são tão diferentes, reagem de maneiras diferentes, aprendem de maneiras diferente, amam, ouvem, estudam, interagem, expressam-se de diferentes formas. Isso é incrível! Eu estou tendo uma visão que jamais tive e posso ter a certeza que estou na profissão certa.
Não há nada mais prazeroso do que ver o sorriso de uma criança quando consegue resolver um cálculo ou responder a questão de qualquer outra disciplina. Não há nada mais prazeroso do que compartilhar a vitória daquele que só colecionava frustração, que estava desacreditado ou decepcionado com a escola.
Agora vivo um dilema, voltar ou não pra sala de aula? Porque tenho tido tantas alegrias ao ver meus anjinhos progredindo que já nem sei mais se serei professora de muitos ou de poucos.Só sei de uma coisa, a pedagogia do amor é maravilhosa.

segunda-feira, 26 de julho de 2010

Férias: água fresca, video-game e muita curtição!

Meus colegas, as férias acabam e os alunos voltam. E ai, como despertar neles o interesse pelas aulas depois de um mês acordando tarde, brincando enfim... coisa boa ficar sem fazer atividades escolares e ir à escola. Enviem sugestões.
Abraço.

segunda-feira, 14 de junho de 2010

BOLA NA REDE E O BRASIL SERÁ O CAMPEÃO?


Ano de copa! Alunos eufóricos, ansiosos com o fuzuê dos jogos do Brasil. As escolas não podem ir de encontro a isso. Daí elas decidiram colocar telões para que todos possam assistir aos jogos. Enfim, o Brasil para. Todas as atenções estão voltadas para um único ponto.
Os professores, que também não são de ferro, não abrem mão do show. Como brasileiros querem torcer. Então, o melhor é deixar as provas prontas pra que nada fique amontoado. Providências tomadas, vamos vibrar com o Brasil.
Ah!! Por alguns momentos esquecemos que o nosso país NÃO está batendo um bolão contra as suas principais adversárias: a pobreza, a violência, a falta de moradia,a corrupção, a falta de saneamento básico, a falta de saúde pública, enfim, que tal se arregaçarmos as mangas e começarmos a derrubar adversárias como as citadas acima? Podemos começar assumindo a tática número 1: compromisso com a educação.

segunda-feira, 24 de maio de 2010

Situações constrangedoras.

Quem nunca passou por uma situação constrangedora na sala de aula? Aluno com celular ou MP4? Aquele que chamou palavrões, lhe desafiou ou lhe desrespeitou? Infelizmente, nós educadores passamos por tudo isso e temos que nos manter serenos, sem perder a autoridade. Respeito é algo que se conquista na base da confiança e troca. Se você respeita os seus alunos e compreende o momento que eles estão vivendo fica mais fácil evitar situações embaraçosas. Tive um aluno que vivia num lar cheio de pessoas agressivas, pai e mãe se agrediam verbal e fisicamente. Na escola ele reproduzia o que via em casa. Outro chegava na sala de aula e queria cantar, pois escrevia músicas. Outro gostava de ser líder dos colegas. Outro só fazia o que tinha vontade. Você deve estar se perguntando: Que lição tiraste de tudo isso?
Percebi que a escola não pode agir sozinha. vale a pena o aluno ter o acompanhamento psicopedagógico. Professores, pedagogos, psicólogos e família devem falar a mesma língua. O professor deve ter conhecimento sobre o que aquela criança está passando, porque aquele jovem está agressivo, porque o menino dorme na sala. Mas para isso deve haver uma interação da família com a escola. Assim, todos informados, cientes e bem orientados, dá pra mudar a situação.
Quero muito que vocês deixem os comentários e contem suas experiências. Sei que todos aqui já passaram por situações complicadas na sala de aula.
Um abraço a todos.

terça-feira, 4 de maio de 2010

Resumo livro O PEQUENO PRÍNCIPE


VALE A PENA LER E INDICAR.

O Pequeno Princípe devolve a cada um o mistério da infância. De repente retornam os sonhos. Reaparece a lembrança de questionamentos, desvelam-se incoerências acomodadas, quase já imperceptíveis na pressa do dia-a-dia. Voltam ao coração escondidas recordações. O reencontro, o homem-menino. Pela mão do pequeno princípe, recupera a meninice abrindo uma brecha no tempo, volta a sentir o perfume de uma estrela , a ouvir a voz de uma flor, a ver o brilho de uma fonte, escutar os guizos das folhas batidas pelo vento. Quebra-se por momentos a crosta que generaliza o outro em todos e torna as coisas comuns e iguais para se descobrir os carneiros dentro das caixas, os elefantes dentro das serpentes. Uma leitura inesquecivél para todas as idades.

Autor:
Antoine de Saint-Exupéry

segunda-feira, 3 de maio de 2010

Mãe, tenho um professor que fuma !



Olá meus colegas,
Já aconteceu de algum(ns) aluno(s) comentar (em) sobre aquele professor que fuma? O mau hálito incomoda, a roupa fede, às vezes ele fuma perto da porta e entra a fumaça para a sala e dai pra pior? A ética profissional nos impede de comentar com os alunos, mas vamos nos colocar na posição deles... Temos que zelar pela nossa imagem, por isso é importante manter-nos limpos, com a aparência e cheiro agradáveis. O que vocês acham??? Comentem.
Abraço.

BLOG NA AULA DE REDAÇÃO



Olá meus colegas,
Vocês já experimentaram colocar os textos dos alunos do Ensino Médio e até mesmo do Fundamental no blog de vocês? Dá certo e eles ficam empolgados. Peçam que eles digitem a redação no word, você faz a revisão antes deles postarem. É empolgação garantida e o resultado é surpreendente. Até mesmo aqueles não muito fãs da escrita acabam cedendo.
Espero ter ajudado.
Abraço.

BULLYNG, CHEGA!!!!


Meus colegas, lidar com agressões na sala de aula não é fácil. Pra isso é importante deixar as regras bem claras: não pode apelidar, jogar objetos no outro, ofender mãe ou outra pessoa da família, maltratar, discriminar. Por isso é importante fazer trabalhos em grupo, a fim de socializar aqueles que foram "excluídos" pelos mais "populares". A direção deve ser informada caso as agressões verbais permaneçam mesmo depois de já ter sido dada advertência. Até porque os pais serão chamados para que os alunos envolvidos recebam atenção psicopedagógica. Conversar às vezes resolve, mas quando essa estratégia falha é a direção da escola quem toma as devidas providências.
Deixem comentários, sugestões, críticas e as experiências de vocês.
Abraço.

Até que ponto deixar que seu aluno brinque na sala de aula?


Tenho certeza que muitos colegas de profissão já passaram ou continuam passando por situações complicadas quando falamos em disciplina na sala de aula. Isso muitas vezes desmotiva o professor e o deixa sem reação. Quero ler as opiniões de vocês e deixar registradas aqui para que outros colegas possam ler os seus comentários. Como fazer, o que fazer para que os alunos mantenham a atenção voltada para a aula? Deixem sugestões. Estou aguardando. Abraço.

domingo, 25 de abril de 2010

GATINHOS PARA ADOÇÃO_BELÉM

Daqui a uns dias terei alguns gatinhos para doar, entrem em contato comigo. ABÇ